乳幼児の口腔機能の遅れや低下は、出生直後から始まり離乳が開始された頃には発達スピードの違いが個人差として認められます。私たちは、そうした子どもの個体差をみると平均的で定型的な成⻑パターンへと戻そうと環境刺激を与えます。しかし、個人差は様々な個体の特性と発達の特性により子どもが生きようとする方向・時間・パターンが様々です。本セミナーでは、子どもの機能発達に影響する感覚や気質などの特性と普遍的な成⻑を関連させ包括的に子どもを捉えることで口腔機能の発達の鍵とは何かを考えたいと思います。