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シミュレーションをベースとした出生前侵襲的手技トレーニングの専門的実践への影響、予備研究
Impact of simulation-based prenatal invasive procedure training on professional practice, a preliminary study.
PMID: 32663653 DOI: 10.1016/j.jogoh.2020.101865.
抄録
序論:
羊水穿刺と絨毛膜絨毛採取は、依然として出生前診断の要である。これらの処置は流産のリスクと関連しており、約0.5%と推定されている。私たちのチームは、シミュレーションに基づいた出生前侵襲的手技を行うためのトレーニングモデルを開発しました。フランスや海外の胎児医療に携わる産婦人科医を対象に、毎年数回のシミュレーションセッションを実施しています。このシミュレーションをベースとした学習は、すでにKirkpatrickモデルのレベルIとIIに基づいて結論的に評価されている。ここでは、シミュレーションを用いた出生前侵襲的手技のトレーニングへの参加は、専門家としての実践に影響を与えるかどうかについて、レベルIIIの予備的研究を行った。
INTRODUCTION: Amniocentesis and chorionic villus sampling remain the cornerstone of prenatal diagnosis. These procedures are associated with a risk of miscarriage estimated at approximately 0.5 %. Our team has developed a training model for performing simulation-based prenatal invasive procedures. Several simulation sessions are offered each year to obstetricians-gynecologists involved in fetal medicine in France and abroad. This simulation-based learning has already been conclusively evaluated according to levels I and II of the Kirkpatrick model. Here, we carried out a preliminary study according to level III: does participation in training in prenatal invasive procedures through simulation have an influence on professional practice?
方法:
2014 年 1 月 1 日から 2018 年 12 月 31 日までの間に Antoine Béclère 産科病院で行われた出生前侵襲的処置のトレーニングに参加した産婦人科医 82 名を対象に、匿名のオンライン調査を実施した。シミュレーションを通じた侵襲的処置のトレーニングの専門的影響評価」と題したこのアンケートには、20の量的および質的項目が含まれていました。
METHODS: An anonymous online survey was sent to 82 obstetricians-gynecologists who participated in the training in prenatal invasive procedures at the Antoine Béclère maternity hospital between January 1, 2014 and December 31, 2018. This questionnaire, entitled "Evaluation of the professional impact of training in invasive procedures through simulation", included 20 quantitative and qualitative items.
結果:
48 名（59%）の産婦人科医がアンケートに回答した。参加者の98％が、研修への参加が専門的な実践に大きな影響を与えたと考えている。半数はこの影響が大きかったと考えている。以前の参加者の60％は現在、出生前診断のための集学的センターに所属している。
RESULTS: 48 (59 %) obstetricians-gynecologists responded to the questionnaire. 98 % of the participants considered that participation in the training had a significant impact on their professional practice. Half considered this impact to be major. 60 % of the former participants are now attached to a Multidisciplinary Center for Prenatal Diagnosis.
結論:
研修への参加は、元参加者から専門的な実践に大きな影響を与えていると考えられている。この学習の評価を最終的に行うためには、患者や妊娠中の患者にどのようなメリットがあるのかを検討する必要がある。
CONCLUSION: Participation in training is considered by former participants to have a significant impact on their professional practice. In order to finalize the evaluation of this learning, a study of the benefits for patients and their pregnancy should be discussed.
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