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学校の敷地内で使用されている電子タバコデバイス。
E-cigarette devices used on school grounds.
PMID: 32622027 DOI: 10.1016/j.addbeh.2020.106516.
抄録
はじめに:
予備的な証拠は、思春期の若者が学校で電子タバコを使用していることを示唆している。しかし、学校で使用されているデバイスの種類、どこで使用されているか、そして誰がそれらを使用しているかについてはほとんど知られていない。これらの問題についての知識は、学校の規制を知らせるために非常に重要である。
INTRODUCTION: Preliminary evidence suggests adolescents use e-cigarettes in school. However, little is known about the types of devices that are used in schools, where they are used, and who uses them. Knowledge about these issues is critical to inform school regulations.
方法:
2019年にコネチカット州の6つの高校で横断的な調査が実施されました。思春期の若者は、以下の電子タバコデバイスの現在の使用状況（過去30日間の使用状況）を学校内で報告した。JUUL、JUUL以外の任意のポッドシステム、ベイプペン、ディスポーザブル、モッズ、異なる場所でのデバイス使用：クラス、トイレ、廊下、校庭の外、他の学校の場所。別々の二値ロジスティック回帰では、各デバイスごとに学校での使用予測因子（人口統計と各デバイスの過去1ヶ月の使用頻度）を調査した。
METHODS: Cross-sectional surveys were conducted in 6 Connecticut high schools in 2019. Adolescents reported on current use (past 30-day use) of the following e-cigarette devices inschool: JUUL, any pod system other than JUUL, vape pens, disposables, mods, and on deviceuse in different locations: class, bathroom, hallways, outside on school grounds, and other school locations. Separate binary logistic regressions investigated predictors of use (demographics and past month use frequency of each device) in school for each device.
結果:
全体では、現在の使用者の45.0%(N"Zs_A0"="Zs_A0"1447)が学校で電子タバコを使用していました。各デバイスのユーザーの中で、学校での現在の使用の有病率はデバイスによって異なり、45.7％がJUULの使用を報告し、41.3％の他のポッドの使用、34.6％のベイプペンの使用、38.3％のディスポーザブルの使用と27.3％のmodの使用となっています。現在使用している電子タバコの使用場所は、トイレ（75.1％）、次いで校外（52.2％）、教室（45.7％）、廊下（38.8％）、その他の学校内（11.7％）となっています。各電子タバコデバイスの過去1ヶ月の使用頻度が高いほど、学校内での電子タバコデバイスの使用と関連していました。
RESULTS: Overall, 45.0% of current users (N = 1447) used e-cigarettes at school. Among users of each device, prevalence of current use at school varied by device with 45.7% reporting JUUL use, 41.3% other pod use, 34.6% vape pen use, 38.3% disposables use and 27.3% mod use. Current users used devices in bathrooms (75.1%), followed by outside on school grounds (52.2%), classrooms (45.7%), hallways (38.8%) and other school locations (11.7%). Greater e-cigarette past month use frequency for each device was associated with device use in school.
結論:
この研究は、学校での特定の電子タバコデバイスの使用を調査した最初の研究であり、電子タバコの使用頻度が学校での使用を予測することを示しています。電子タバコを禁止する規則があるにもかかわらず、多くの学校で電子タバコの使用が普及していることから、予防や電子タバコ教育などの代替戦略が必要であることが示唆されています。
CONCLUSIONS: This study is the first to examine use of specific e-cigarette devices in schools and demonstrates that e-cigarette use frequency predicts school use. Despite rules against vaping, e-cigarette use remains prevalent in many school locations, suggesting alternative strategies such as prevention and e-cigarette education are needed.
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