大気汚染が呼吸器健康治療を受けた学生の教育達成度に与える影響。断面データ連携研究

Impact of air pollution on educational attainment for respiratory health treated students: A cross sectional data linkage study.

• Amy Mizen
• Jane Lyons
• Ai Milojevic
• Ruth Doherty
• Paul Wilkinson
• David Carruthers
• Ashley Akbari
• Iain Lake
• Gwyneth A Davies
• Mohammad Al Sallakh
• Richard Fry
• Lorraine Dearden
• Sarah E Rodgers

抄録

序論:

学生が大気汚染に急性にさらされると、試験結果が悪くなるという証拠がいくつかある。大気汚染と学業達成度との関連を調査した研究では、サンプル数が少ないために制約がある。

INTRODUCTION: There is some evidence that exam results are worse when students are acutely exposed to air pollution. Studies investigating the association between air pollution and academic attainment have been constrained by small sample sizes.

方法:

ウェールズのカーディフの15～16歳の学生の教育到達度データ（2009～2015年）を、プライマリ・ヘルスケア・データ、大気汚染モデル、花粉測定データとリンクさせ、多レベル線形回帰モデルを用いて分析した。年次コホート、学校、個人レベルの交絡因子は、単一モデルおよび多汚染者/花粉モデルで調整された。我々は、喘息および／または季節性アレルギー性鼻炎（SAR）の治療法によって層別化した。

METHODS: Cross sectional educational attainment data (2009-2015) from students aged 15-16 years in Cardiff, Wales were linked to primary health care data, modelled air pollution and measured pollen data, and analysed using multilevel linear regression models. Annual cohort, school and individual level confounders were adjusted for in single and multi-pollutant/pollen models. We stratified by treatment of asthma and/or Seasonal Allergic Rhinitis (SAR).

結果:

18,241人の学生について、個人および家庭の危険因子を調整した後、NOへの短期暴露の単位（10μg/m）増加は、標準化されたキャップドポイントスコア（CPS）の0.044（95％CI：-0.079, -0.008）減少と関連していた。この関連は、他の汚染物質と花粉をコントロールした後も統計的に有意であった。調整後に残った標準化CPSとPM、O、花粉との関連はなかった。喘息やSARの治療が、教育達成度に対する観察されたNOの効果を修正したという証拠は見出されなかった。

RESULTS: A unit (10μg/m) increase of short-term exposure to NO was associated with 0.044 (95% CI: -0.079, -0.008) reduction of standardised Capped Point Score (CPS) after adjusting for individual and household risk factors for 18,241 students. This association remained statistically significant after controlling for other pollutants and pollen. There was no association of PM, O, or Pollen with standardised CPS remaining after adjustment. We found no evidence that treatment for asthma or SAR modified the observed NO effect on educational attainment.

結論:

本研究では、交通関連大気汚染、特にNOの短期暴露は、15-16歳の学生の教育達成度に有害な影響を及ぼすことが示された。この影響の可能性を確認するためには、さまざまな環境での長期的な調査が必要であり、長期的な経済的影響や、影響が累積的かつ恒久的なものであるかどうかを明らかにするためのさらなる研究が必要である。

CONCLUSION: Our study showed that short-term exposure to traffic-related air pollution, specifically NO was associated with detrimental educational attainment for students aged 15-16. Longitudinal investigations in different settings are required to confirm this possible impact and further work may uncover the long-term economic implications, and degree to which impacts are cumulative and permanent.

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