COVID-19に対応した医学生の法医病理学教育におけるフォトグラメトリーの応用

Application of photogrammetry in forensic pathology education of medical students in response to COVID-19.

• Dénes Tóth
• Karola Petrus
• Veronika Heckmann
• Gábor Simon
• Viktor Soma Poór

抄録

コロナウイルス感染症2019（COVID-19）のパンデミックにより、大学が遠隔オンライン教育に切り替えざるを得なくなったため、教育を継続するために、何らかのバーチャル／デジタルな代替手段を見つけることが急務となりました。録画済みの解剖ビデオを見たり、死後のコンピュータ断層撮影や磁気共鳴画像をさまざまな3D表面イメージング技術で作成・分析したりするような機会は、通常、時間とコストがかかります。視点を変えて撮影した一連の写真を重ね合わせて3Dテクスチャ付きの表面モデルを作成できるフォトグラメトリーは、死後のイメージングに比べてあまり一般的ではないアプローチです。私たちは、オンラインの法医学病理学特別コースで、学生がモデルを試すことができるように、3Dの剖検ケースモデルを作成しました。その後、この手法を教育に応用する可能性について、正式なフィードバックを求めました。ほとんどの学生はこの新しい手法に満足し、フォトグラメトリーを他の利用可能な手法よりも高く評価しました。我々の結果は、フォトグラメトリーが学部教育において高い可能性を秘めていることを示している。特に、遠隔教育の場合や、解剖率の低下により教育ツールとしての解剖の使用が減少している国では、フォトグラメトリーが有効である。また、フォトグラメトリーは従来の剖検を中心とした教育の補助ツールとしても利用でき、医学教育の様々な分野で応用できる可能性がある。

As the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic forced universities to switch to distance online education, there was an urgent need to find some virtual/digital alternatives in order to continue teaching. Opportunities such as watching pre-recorded autopsy videos or creating and analyzing post-mortem computed tomography or magnetic resonance imaging with various 3D surface imaging techniques are usually time-consuming and cost-intensive. Photogrammetry, which allows the creation of 3D textured surface models from a series of overlapping photographs taken from varying viewpoints, is a less common approach compared with post-mortem imaging. We created 3D autopsy case models for a special online forensic pathology course in which students could try the models. Then, formal feedback was requested regarding the possible application of this method in education. Most of the students were satisfied with the new method and ranked photogrammetry higher than the other available methods. Our results indicate that photogrammetry has a high potential in undergraduate education, especially in the case of distance education or in those countries where declining autopsy rates have resulted in a decline in the use of the autopsy as an educational tool. Photogrammetry can also be used as a supplementary tool in traditional autopsy-based education and has potential applications in various fields of medical education.

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