思春期の気分とストレスに対する生理的反応性における持続的注意力と個人差

Sustained Attention and Individual Differences in Adolescents' Mood and Physiological Reactivity to Stress.

• Cope Feurer
• Kiera M James
• Claire E Foster
• Brandon E Gibb

抄録

悲しい顔への偏った注意は成人のうつ病と関連しており、ストレス反応性を調節することで、ストレスの存在下ではなく、特にストレスの存在下でうつ病リスクを増加させるという仮説が立てられている。しかし、この仮説を検証した研究はほとんどなく、また、この発達期の窓がうつ病リスク、ストレス、および注意の機能の変化によって特徴づけられるという証拠があるにもかかわらず、思春期における注意の偏りとストレス反応性との関係を検証した研究もない。これらの限界に対処するため、本研究では、現実世界のストレスに対する気分反応性と実験室ベースのストレス因子に対する生理学的反応性（すなわち、呼吸洞性不整脈[RSA]）の個人差に対する思春期の感情の顔の表示に対する持続的な注意の影響を検討した。注意力の脆弱性-ストレスモデルと一致するように、悲しい顔への注意力の持続性が高いほど、現実世界のストレスに対する抑うつ反応が大きくなることと関連していた。さらに、気分および/または生理的反応性に対する持続的注意の影響は、思春期の年齢と性別によって調節される可能性があるという予備的な証拠が探索的分析から得られ、その関係は年長の思春期と女子でより強くなることが示された。本研究の結果は、ストレス反応性とうつ病リスクにおける注意の役割に関する現在の研究に貢献し、これらの関係を検討する際に年齢差を考慮することの重要性を強調している。

Biased attention to sad faces is associated with depression in adults and is hypothesized to increase depression risk specifically in the presence, but not absence, of stress by modulating stress reactivity. However, few studies have tested this hypothesis, and no studies have examined the relation between attentional biases and stress reactivity during adolescence, despite evidence that this developmental window is marked by changes in depression risk, stress, and the function of attention. Seeking to address these limitations, the current study examined the impact of adolescents' sustained attention to facial displays of emotion on individual differences in both mood reactivity to real-world stress and physiological (i.e., respiratory sinus arrhythmia [RSA]) reactivity to a laboratory-based stressor. Consistent with vulnerability-stress models of attention, greater sustained attention to sad faces was associated with greater depressive reactions to real-world stress. In addition, there was preliminary evidence from exploratory analyses that the impact of sustained attention on mood and/or physiological reactivity may be moderated by adolescents' age and sex such that relations are stronger for older adolescents and girls. The results of this study contribute to the current body of research on the role of attention in stress reactivity and depression risk and highlight the importance of considering age differences when examining these relations.