コミュニケーション技術を利用した精神衛生上の問題を抱える青年の介護者：システマティックレビュー

Caregivers of adolescents with mental health issues using communication technology: a systematic review.

• Ronelle Jansen
• Marianne Reid

抄録

背景:

精神衛生上の問題を抱える思春期の子どもの介護者は、さまざまな満たされていないニーズを抱えることになるかもしれない課題を経験しています。このような介護者を支援する必要性が高まっている。介護者の積極的な介護行動を強化することを目的とした効果的な支援は、介護者の課題に対処する可能性がある。コミュニケーション技術（CT）は、これらの介護者を支援する新たな機会を提供し、介護者の行動強化に貢献する可能性がある。しかし、メンタルヘルス問題を抱える青年期の介護者におけるコミュニケーション技術の利用については、ほとんど知られていない。

BACKGROUND: Caregivers of adolescents with mental health issues experience challenges that may result in having a variety of unmet needs. There is a growing need to support these caregivers. Effective support aimed to strengthen positive caregiving behavior in caregivers may address their challenges. Communication technologies (CTs) offer novel opportunities to assist these caregivers and may contribute to strengthening caregiver behavior. However, little is known about the use of communication technologies among caregivers of adolescents with mental health issues.

目的:

本研究は、レビューの質問に答えることを目的とした。"コミュニケーション技術を用いて、精神的健康問題を抱える青年期の介護者のポジティブな行動を強化するために利用できる最善のエビデンスは何か？"というレビューの質問に答えることを目的とした。

OBJECTIVE: The study aimed to answer the review question: "What is the best evidence available to strengthen positive behavior of caregivers of adolescents with mental health issues using communication technology."

方法:

2007年1月から2018年8月までに発表された論文を対象に、複数の研究デザインのシステマティックレビューを実施した。検索には、あらかじめ指定された適格性基準を持つEBSCO HostおよびScopusプラットフォームからの論文を含む。方法論の質は、適用可能なCritical Appraisal Skills Programme（CASP）およびJoanna Briggs Institute（JBI）の評価ツールを用いて評価した。

METHODS: A systematic review of multiple study designs of articles published between January 2007 and August 2018 was conducted. Search includes articles from EBSCO Host and Scopus platforms with pre-specified eligibility criteria. Methodological quality was evaluated using the applicable Critical Appraisal Skills Programme (CASP) and Joanna Briggs Institute (JBI) assessment tools.

結果:

検索の結果、1746件の論文が得られた。合計で5本の論文（n=5）が適格基準を満たし、データ合成のためにレビューに含まれた。データの分析と合成により、使用されるコミュニケーション技術の種類、対象集団としての介護者、行動予測統合モデル（IMBP）の決定要因によるポジティブな行動の強化を反映した3つのテーマ別の結論が特定された。

RESULTS: The search yielded 1746 articles. Altogether, five articles (n=5) met the eligibility criteria and were included in the review for data synthesis. Data analysis and synthesis identified three thematic conclusions reflecting the types of communication technologies used, caregivers as the target population, and strengthening of positive behavior through determinants of the Integrated Model of Behavior Prediction (IMBP).

結論:

レビューでは、介護者によるコミュニケーション技術の有用性が報告された。また、介護者は、自己効力感、知識、親子のコミュニケーション、ポジティブな行動を反映した親のスキルの改善を示した。コミュニケーション技術は、介護者のニーズに対応するための支援的介入として拡大しているが、メンタルヘルス問題を抱える思春期の子どもの介護者における有用性に関するエビデンスはまだ乏しい。思春期の若者の介護者の間で好まれているコミュニケーション伝達の方法に関する研究と情報がまだ必要とされている。

CONCLUSIONS: The review reported the usefulness of communication technology by caregivers. Caregivers also demonstrated improvement in self-efficacy, knowledge, parent/child communication, and parental skills reflecting positive behavior. Although communication technology is expanding as a supportive intervention to address caregivers' needs, the evidence for usefulness among caregivers of adolescents with mental health issues is still scarce. More research and information related to preferred methods of communication delivery among caregivers of adolescents is still needed.

臨床試験:

CLINICALTRIAL: